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	<title>Comments for pagine di Gian Marco</title>
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	<description>pagine personali di un pinguinaro di paese</description>
	<lastBuildDate>Fri, 16 Jul 2010 12:21:37 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Comment on mie opinioni sulla pluriclasse by Silvano</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/varie/mie-opinioni-sulla-pluriclasse.html/comment-page-1#comment-5528</link>
		<dc:creator>Silvano</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Jul 2010 12:21:37 +0000</pubDate>
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		<description>Se l&#039;alternativa alla pluriclasse  non esiste obtorto collo W la pluriclasse altrimenti non c&#039;è paragone che tenga con la classe &quot;normale&quot;.
Ci sono località montane dove nel raggio di 2- 3 Km esistono alcuni plessi scolastici con altrettante pluriclassi composte da 10 - 13 alunni, domando: Ai fini della didattica e dei costi di gestione non sarebbe opportuno concentrare questa fondamentale funzione in un unico plesso? Magari baricentrico ?  Non è sempre vero che la promiscuità aiutà a formarsi anche perché, come molti hanno già riferito, sempre più spesso manca la qualità nel soggetto educatore/formatore.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Se l&#8217;alternativa alla pluriclasse  non esiste obtorto collo W la pluriclasse altrimenti non c&#8217;è paragone che tenga con la classe &#8220;normale&#8221;.<br />
Ci sono località montane dove nel raggio di 2- 3 Km esistono alcuni plessi scolastici con altrettante pluriclassi composte da 10 &#8211; 13 alunni, domando: Ai fini della didattica e dei costi di gestione non sarebbe opportuno concentrare questa fondamentale funzione in un unico plesso? Magari baricentrico ?  Non è sempre vero che la promiscuità aiutà a formarsi anche perché, come molti hanno già riferito, sempre più spesso manca la qualità nel soggetto educatore/formatore.</p>
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	<item>
		<title>Comment on Dove siete? by alberto</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/liguria/dove-siete.html/comment-page-1#comment-5494</link>
		<dc:creator>alberto</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Jul 2010 14:58:27 +0000</pubDate>
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		<description>Sarebbe tra noi blogger della zona di fare un post collettivo. Forse verrebbe preso in considerazione anche dai giornali.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sarebbe tra noi blogger della zona di fare un post collettivo. Forse verrebbe preso in considerazione anche dai giornali.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Il mio idrovolante è una Fiat 600 by pigher</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/varie/il-mio-idrovolante-e-una-fiat-600.html/comment-page-1#comment-5491</link>
		<dc:creator>pigher</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jul 2010 18:50:58 +0000</pubDate>
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		<description>diavolo! ma allora esiste!!
sono anni che ne sento parlare...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>diavolo! ma allora esiste!!<br />
sono anni che ne sento parlare&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on siamo quello che costruiamo II by garabondo</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/citazioni/siamo-quello-che-costruiamo-ii.html/comment-page-1#comment-5461</link>
		<dc:creator>garabondo</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Jun 2010 14:30:48 +0000</pubDate>
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		<description>il problema è  più grosso ancora.
almeno in valle tutte le scuole sono fatte così. quella di badalucco è stata chiusa un anno e poi riaperta senza interventi &quot;veri&quot;.
la lotta dei Badalucchesi alla diga era in parte figlia dei disastri del Vajont e del Frejus.
ma il problema serio era che l&#039;impresa certificava l&#039;impiego di tot cemento per metro quadro, pur sapendo che i carichi di cemento venivano decurtati di ingenti quantità e vendute in nero ai privati.
figurati la resistenza alla compressione.

e se si facessero i carotaggi, in particolare nelle strutture pubbliche si capirebbero tutti i ribassi d&#039;asta che con gioia le amministrazioni sventolavano come successi ( investendo subito dopo a favore delle ditte appaltatrici i ribassi con varianti all&#039;opera se non al piano...)

oggi si raccoglie, sperando che le semine siano finite... ma non sembra</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>il problema è  più grosso ancora.<br />
almeno in valle tutte le scuole sono fatte così. quella di badalucco è stata chiusa un anno e poi riaperta senza interventi &#8220;veri&#8221;.<br />
la lotta dei Badalucchesi alla diga era in parte figlia dei disastri del Vajont e del Frejus.<br />
ma il problema serio era che l&#8217;impresa certificava l&#8217;impiego di tot cemento per metro quadro, pur sapendo che i carichi di cemento venivano decurtati di ingenti quantità e vendute in nero ai privati.<br />
figurati la resistenza alla compressione.</p>
<p>e se si facessero i carotaggi, in particolare nelle strutture pubbliche si capirebbero tutti i ribassi d&#8217;asta che con gioia le amministrazioni sventolavano come successi ( investendo subito dopo a favore delle ditte appaltatrici i ribassi con varianti all&#8217;opera se non al piano&#8230;)</p>
<p>oggi si raccoglie, sperando che le semine siano finite&#8230; ma non sembra</p>
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	<item>
		<title>Comment on mie opinioni sulla pluriclasse by Patrizia M.</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/varie/mie-opinioni-sulla-pluriclasse.html/comment-page-1#comment-5456</link>
		<dc:creator>Patrizia M.</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 15:50:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.calvini.it/gm/varie/mie-opinioni-sulla-pluriclasse.html#comment-5456</guid>
		<description>Sono un&#039;insegnante di scuola primaria statale a t.i. dal 1991. Sono cresciuta in un piccolo centro dove vivo tuttora. Ho frequentato la scuola elementare a due passi da casa, c&#039;erano 2 pluriclassi per un totale di circa 15-16 bambini. Ricordo con piacere quegli anni, che forse non mi hanno arricchito tanto nel &quot;sapere&quot;, ma mi hanno formata, perchè ricchi di umanità e di esperienze  secondo la pedagogia dell&#039;attivismo. In quarta, il maestro Franco, ci propose di fare un allevamento di bachi da seta. Lascio immaginare a  voi la nostra perplessità, ma anche il nostro entusiasmo. Arrivarono le uova. In un angolo della legnaia (ormai in disuso perchè era stato fatto l&#039;impianto dei termosifoni) mettemmo dei rami per costruire il giusto habitat per i bachi che nascevano. Era nostro compito raccogliere le foglie di gelso e portarle - ogni giorno (anche la domenica!) - a scuola. Ci venne data la possibilità di osservare la metamorfosi, di vedere quanto breve è la vita di una farfalla... ma ci venne data fiducia e responsabilità!!! Questa era la scuola di un tempo... 
I bambini imparano ciò che vivono
Se un bambino vive nella critica impara a condannare.
Se un bambino vive nell&#039;ostilità impara ad aggredire.
Se un bambino vive nell&#039;ironia impara ad essere timido.
Se un bambino vive nella vergogna impara a sentirsi colpevole.
Se un bambino vive nella tolleranza impara ad essere paziente.
Se un bambino vive nell&#039;incoraggiamento impara ad avere fiducia.
Se un bambino vive nella lealtà impara la giustizia.
Se un bambino vive nella disponibilità impara ad avere una fede.
Se un bambino vive nell&#039;approvazione impara ad accettarsi.
Se un bambino vive nell&#039;accettazione e nell&#039;amicizia impara a trovare l&#039;amore nel mondo.
                Doret&#039;s Law Nolte</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sono un&#8217;insegnante di scuola primaria statale a t.i. dal 1991. Sono cresciuta in un piccolo centro dove vivo tuttora. Ho frequentato la scuola elementare a due passi da casa, c&#8217;erano 2 pluriclassi per un totale di circa 15-16 bambini. Ricordo con piacere quegli anni, che forse non mi hanno arricchito tanto nel &#8220;sapere&#8221;, ma mi hanno formata, perchè ricchi di umanità e di esperienze  secondo la pedagogia dell&#8217;attivismo. In quarta, il maestro Franco, ci propose di fare un allevamento di bachi da seta. Lascio immaginare a  voi la nostra perplessità, ma anche il nostro entusiasmo. Arrivarono le uova. In un angolo della legnaia (ormai in disuso perchè era stato fatto l&#8217;impianto dei termosifoni) mettemmo dei rami per costruire il giusto habitat per i bachi che nascevano. Era nostro compito raccogliere le foglie di gelso e portarle &#8211; ogni giorno (anche la domenica!) &#8211; a scuola. Ci venne data la possibilità di osservare la metamorfosi, di vedere quanto breve è la vita di una farfalla&#8230; ma ci venne data fiducia e responsabilità!!! Questa era la scuola di un tempo&#8230;<br />
I bambini imparano ciò che vivono<br />
Se un bambino vive nella critica impara a condannare.<br />
Se un bambino vive nell&#8217;ostilità impara ad aggredire.<br />
Se un bambino vive nell&#8217;ironia impara ad essere timido.<br />
Se un bambino vive nella vergogna impara a sentirsi colpevole.<br />
Se un bambino vive nella tolleranza impara ad essere paziente.<br />
Se un bambino vive nell&#8217;incoraggiamento impara ad avere fiducia.<br />
Se un bambino vive nella lealtà impara la giustizia.<br />
Se un bambino vive nella disponibilità impara ad avere una fede.<br />
Se un bambino vive nell&#8217;approvazione impara ad accettarsi.<br />
Se un bambino vive nell&#8217;accettazione e nell&#8217;amicizia impara a trovare l&#8217;amore nel mondo.<br />
                Doret&#8217;s Law Nolte</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Orchidee &#8230;per pigri by Lori</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/liguria/orchidee-per-pigri.html/comment-page-1#comment-5413</link>
		<dc:creator>Lori</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jun 2010 12:49:34 +0000</pubDate>
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		<description>Ehi, ma così non vale!!! ti piace vincere facile, eh?? :)))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ehi, ma così non vale!!! ti piace vincere facile, eh?? <img src='http://www.calvini.it/gm/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> ))</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Orchidee &#8230;per pigri by filo</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/liguria/orchidee-per-pigri.html/comment-page-1#comment-5411</link>
		<dc:creator>filo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jun 2010 19:39:28 +0000</pubDate>
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		<description>Le camminate meditative lungo le nostre strade di Liguria, portano sempre qualche scoperta, a volte un&#039;orchidea, a volte un pensiero sbocciato chissà come da un anfratto dell&#039;anima.
Ciao Gimmi.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le camminate meditative lungo le nostre strade di Liguria, portano sempre qualche scoperta, a volte un&#8217;orchidea, a volte un pensiero sbocciato chissà come da un anfratto dell&#8217;anima.<br />
Ciao Gimmi.</p>
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		<title>Comment on mie opinioni sulla pluriclasse by veronica</title>
		<link>http://www.calvini.it/gm/varie/mie-opinioni-sulla-pluriclasse.html/comment-page-1#comment-5324</link>
		<dc:creator>veronica</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 May 2010 11:08:36 +0000</pubDate>
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		<description>Salve vorrei chiedere a Margherita Flore se ha insegnato a Ortueri nel 1995/96.Mi chiamo Veronica e ho frequentato solo la prima elementare a Ortueri perchè mi sono dovuta trasferire in Lombardia. Ho un bel ricordo di quella maestra che insegnava italiano e che mi ha dato la mia prima nota per un motivo un pò insolito!!Spero tanto sia lei,un saluto Veronica</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Salve vorrei chiedere a Margherita Flore se ha insegnato a Ortueri nel 1995/96.Mi chiamo Veronica e ho frequentato solo la prima elementare a Ortueri perchè mi sono dovuta trasferire in Lombardia. Ho un bel ricordo di quella maestra che insegnava italiano e che mi ha dato la mia prima nota per un motivo un pò insolito!!Spero tanto sia lei,un saluto Veronica</p>
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